●新冠肺炎防控 ●
近日，國家衛(wèi)健委發(fā)布《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)運行管理指南的通知》，指出新風(fēng)系統(tǒng)宜全天運行，人員密集的場所還需開窗或開門增加風(fēng)量。
人員密集的場所，中小學(xué)、幼兒園當(dāng)屬其一。
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按照目前教室的布局，一個班級大約有50平方米，一般都有40個學(xué)生，甚至更多。
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人多病毒細(xì)菌繁殖快、易發(fā)生交叉感染，空間密閉二氧化碳飆升、缺氧嚴(yán)重，PM2.5、揚塵粉塵多。
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疫情期間，學(xué)校延遲開學(xué)，學(xué)生在家里開網(wǎng)課，但在家上課始終不能長久，一旦開學(xué)，傳染性極強的細(xì)菌病毒首先入侵的便是免疫力不如成人的孩子們。
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學(xué)校做好疫情防控的同時，提前安裝除菌新風(fēng)系統(tǒng)，實時保持教室內(nèi)通風(fēng)換氣，為學(xué)生提供健康、潔凈、富氧的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能安心，讓家長放心。
中小學(xué)、幼兒園教室環(huán)境，需要達到什么標(biāo)準(zhǔn)，才能符合要求？
按照國家標(biāo)準(zhǔn)（GB/T17226—2017）《中小學(xué)校教室換氣衛(wèi)生要求》規(guī)定，教室里每個小學(xué)生至少需要20m3/h的新風(fēng)量，教室里空氣二氧化碳日平均濃度不超過1000ppm。
國家標(biāo)準(zhǔn)GB3095-2012《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，空氣質(zhì)量在24小時內(nèi)PM2.5平均濃度應(yīng)低于35ug/m3。
防御病毒和細(xì)菌
中小學(xué)校教室面積較小，學(xué)生密集，在冬春季節(jié)最容易大面積爆發(fā)傳染性疾病，如流感、水痘等。冬春季節(jié)為保證室內(nèi)溫度相對恒定，開窗機會減少，更加劇了空氣不流通、病菌細(xì)菌含量高的問題。一旦學(xué)生咳嗽，打噴嚏產(chǎn)生的大量病菌產(chǎn)生累積傳播，便會出現(xiàn)一人生病，多人被感染的情況。
減少二氧化碳含量
教室人員密集，空氣流通速度緩慢，二氧化碳被呼出后容易集聚，使空氣當(dāng)中的氧氣含量下降，二氧化碳含量顯著提升，而這容易造成大腦缺氧、呼吸困難等問題，影響學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效率。
室外CO2濃度大約在400ppm,人靜坐時每小時呼出約15升CO2。當(dāng)CO2濃度超過1000ppm時，人體感覺煩躁、頭暈、氣悶、注意力不集中。在霧霾天、冬季和夏季，教室門窗通常會關(guān)閉，室內(nèi)CO2濃度增高，35個學(xué)生的教室CO2濃度達到2000~3000ppm。較高的CO2濃度使學(xué)生產(chǎn)生胸悶頭暈、注意力分散、嗜睡、記憶力減退等癥狀。
防御PM2.5等微小顆粒
根據(jù)清華大學(xué)建筑學(xué)院的研究結(jié)果，在門窗緊閉的情況下，室內(nèi)PM2.5濃度大約為室外的二分之一至三分之二，而這部分顆粒，主要集中在0.1微米至1微米的粒徑范圍，也就是室外污染物中那些粒徑小毒性大的顆粒會進入室內(nèi)。一般的中小學(xué)教室窗戶多，密閉性不及住宅樓，室內(nèi)污染情況更加嚴(yán)重。
少年、兒童與成年人相比，呼吸系統(tǒng)更容易受到PM2.5的影響，產(chǎn)生咳嗽、感冒等呼吸系統(tǒng)問題。而一天中的三分之一時間都要在學(xué)校度過，在高PM2.5濃度的環(huán)境中，其呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病率顯著增加，長此以往容易患上慢性呼吸系統(tǒng)疾病。防御PM2.5等小顆粒污染物，刻不容緩。
去除甲醛等裝修污染物
學(xué)校粉刷裝修和更換桌椅，一般都挑選寒暑假進行，以加快甲醛、TVOC等污染物的揮發(fā)。但這類污染物的擴散揮發(fā)并不會在某一個時間點突然結(jié)束，其揮發(fā)過程非常長，開學(xué)后的很長一段時間，污染物散布在空氣當(dāng)中，使孩子產(chǎn)生皮炎、哮喘、過敏、頭痛等中毒癥狀。
通過以上的分析我們也能看出校園新風(fēng)安裝的必要性。校園新風(fēng)可以增加教室內(nèi)的新風(fēng)量，可以在門窗緊閉的狀態(tài)下，24小時持續(xù)不斷地向室內(nèi)送入經(jīng)過凈化和殺菌處理后的清新潔凈富氧空氣，清除室內(nèi)的灰塵、PM2.5、甲醛、油煙、異味、流行病菌、二手煙等有害物質(zhì)。HEPA濾網(wǎng)是新風(fēng)機上的常見配置，H13級的凈化率可以達到99%，假如空氣中存在新冠病毒，持續(xù)開啟新風(fēng)系統(tǒng)可以去除病毒，防止在密閉室內(nèi)新冠病毒通過氣溶膠傳播。
新風(fēng)機，采用直流無刷電機，靜音，節(jié)能。機器采用初效、中效、高效三層過濾，同時配置紫外燈和負(fù)離子發(fā)生器，PM2.5一次凈化效率≥95%；機器采用微正壓設(shè)計，室內(nèi)氣壓高于室外，室外污濁空氣無法進入室內(nèi)；機器采用高效全熱回收器，可高效回收排出空氣中的熱量，達到節(jié)能的目的。
柜式新風(fēng)機配置初效過濾（G4可清洗）、中效過濾（F7）、高效過濾（H13）、全熱交換芯（可清洗）、紫外燈殺菌及負(fù)離子發(fā)生器。
在疫情關(guān)鍵階段，校園新風(fēng)系統(tǒng)無疑是打好疫情校園“戰(zhàn)疫”的重要環(huán)節(jié)?？傊?，開啟校園新風(fēng)，能增加室內(nèi)含氧量和新風(fēng)量，打造無污染教室，實現(xiàn)安全健康、潔凈富氧的校園環(huán)境。
校園新風(fēng)系統(tǒng)史上最低價！
讓每一位學(xué)生呼吸到健康、新鮮的空氣！
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