隨著各地疫情的好轉(zhuǎn)，各地學(xué)校也逐漸開始“回收神獸”了，畢竟再不開學(xué)不知有多少家長(zhǎng)要被家中的“小神獸”磨瘋。
“神獸”終要?dú)w籠，學(xué)校就成為了一個(gè)高度密集的場(chǎng)所，但好在大多數(shù)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全防范意識(shí)做的相當(dāng)?shù)轿?。比如某高校，學(xué)生之間保持一米距離、中午就餐前消毒洗手分批就餐等等。但難免的是大家還是都處于在一個(gè)空間內(nèi)，交集也較為頻繁。
此時(shí)的教室時(shí)刻保持著通風(fēng)是至關(guān)重要的一點(diǎn)。但是要實(shí)現(xiàn)教室的時(shí)刻通風(fēng)并不容易，室內(nèi)做得都是還未成年的孩子，抵抗力不足長(zhǎng)時(shí)間的開窗通風(fēng)很容易造成感冒；又或者是室外下雨打雷，開窗通風(fēng)就會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)注意力增加教師的負(fù)擔(dān)；又或者是炎熱的夏天，若是不開空調(diào)學(xué)生和教師就會(huì)很容易中暑無(wú)法好好學(xué)習(xí)和教學(xué)。
有什么辦法做到讓教室內(nèi)時(shí)刻空氣流通但是又不會(huì)讓影響學(xué)生和教師呢？
壁掛式新風(fēng)系統(tǒng)是學(xué)校教室最好的選擇
壁掛式新風(fēng)系統(tǒng)安裝便捷一小時(shí)就能搞定，機(jī)身小巧并不會(huì)占用教室的太多空間，風(fēng)量足夠滿意一個(gè)教室的需求。
新風(fēng)系統(tǒng)最重要的一點(diǎn)就是他可以實(shí)現(xiàn)在不開窗的前提任何可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)空氣的流通，并且能保障空氣的質(zhì)量。新風(fēng)系統(tǒng)將室外的空氣抽取經(jīng)過機(jī)器內(nèi)部的凈化再將空氣輸送到室內(nèi)，并將室內(nèi)的污濁空氣排送到室外，讓室內(nèi)時(shí)刻保持著新鮮空氣的流動(dòng)。
新風(fēng)系統(tǒng)在對(duì)室外的空氣凈化的過程可以有效的阻擋空氣中的灰塵，花粉，細(xì)菌等過濾空氣中PM2.5高效過濾，保證學(xué)生和老師呼吸到健康的新鮮空氣。
安裝新風(fēng)系統(tǒng)也完美的避開了開窗室外噪音對(duì)學(xué)生的影響，壁掛式新風(fēng)系統(tǒng)噪音極小，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中更好的學(xué)習(xí)。
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